Schlagwort: Lernen
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Lernen und Wettbewerb ziehen in entgegengesetzte Richtungen
Eine neue Studie der Rockwool Foundation Berlin (RFBerlin) zeigt, dass Kollegen einen starken – aber gegensätzlichen – Einfluss auf die Karriere junger Arbeitnehmer haben können. Während manche Kollegen das Lernen und den langfristigen Erfolg fördern, können andere durch direkten Wettbewerb den beruflichen Aufstieg behindern.Die Studie begleitet junge Arbeitsmarkteinsteiger in Deutschland ohne formale Qualifikationen und untersucht,…
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Wie Forschende und Bevölkerung Künstliche Intelligenz wahrnehmen
Eine RWTH-Studie vergleicht erstmals die Wahrnehmung von Künstlicher Intelligenz bei akademischen Expertinnen und Experten mit der der Allgemeinbevölkerung auf einer breiten Datenbasis. Aachen/Germany, 11. Mai 2026. – Eine Studie der Aachener Hochschule RWTH vergleicht erstmals die Wahrnehmung von Künstlicher Intelligenz, kurz KI, bei akademischen Expertinnen und Experten mit der der Allgemeinbevölkerung auf einer breiten Datenbasis.…
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Unterstützung beim erfolgreichen Einsatz von KI-Agenten
Fraunhofer-Studie bietet eine klare Definition, erläutert das Agentic Level und gibt Empfehlungen für Unternehmen. Stuttgart/Germany, 23. Februar 2026. – Wo es anfänglich darum ging etwas anzulernen, zu referenzieren, so ist sind jetzt Agenten und Multiagenten im Gespräch. Der Studie nach zu urteilen herrscht in der praktischen Umsetzung solcher KI-Agenten noch viel Unsicherheit. Die Studie des…
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Wie das Gehirn Fehler zum Umlernen nutzt
Wenn sich Regeln plötzlich ändern, muss das Gehirn blitzschnell reagieren. Ein Forschungsteam aus Magdeburg und Berlin zeigt nun erstmals detailliert, wie sich Lern- und Entscheidungsprozesse schichtweise im Kortex des Gehirns neu organisieren, wenn zuvor gültige Zusammenhänge ihre Bedeutung verlieren. Die Studie liefert grundlegende neue Einblicke in die neurobiologischen Mechanismen von Lernen, Fehlerverarbeitung und Entscheidungsfindung –…
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Besseres Lernen nach einem Mittagsnickerchen
Mittagsschlaf schaltet das Gehirn in lernbereiten Zustand. Studie belegt aktive Rolle von kurzen Schlafphasen auf die Verknüpfung von Nervenzellen Freiburg/Germany, 22. Januar 2026. – Ein seit langem anhaltender Mythos wird bestätigt. Ein Nickerchen am Mittag ist wie die zweite Runde nach der Morgenroutine. Und was aus dem Sport bekannt ist, gilt auch für das Gehirn.…
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Gehirn und Vorstellungskraft: wie das geistige Auge uns beim Lernen und bei Veränderungen hilft
Eine neue Studie der Universität von Colorado Boulder (CU Boulder) und des MPI CBS zeigt, dass allein die Vorstellung einer positiven Begegnung mit jemandem dazu führen kann, dass man diese Person mehr mag. Dieses wird durch die Aktivierung von Gehirnregionen ermöglicht, die für das Lernen und die Präferenzbildung zuständig sind. Die Ergebnisse könnten Auswirkungen haben…