Schlagwort: Konditionierung

  • Wie Gene und Bildung zusammenwirken

    Wie stark profitiert ein Mensch von Bildung – und hängt das auch von der genetischen Veranlagung ab? Mit dieser Frage beschäftigt sich eine aktuelle Studie an der FernUniversität. Sie untersucht, ob zusätzliche Bildung auf Menschen mit unterschiedlicher genetischer Ausgangslage verschieden wirkt, die sogenannte Gen-Umwelt-Interaktion. Die im renommierten volkswirtschaftlichen Fachjournal The Economic Journal veröffentlichte Arbeit zeigt:…

  • Unterstützung beim erfolgreichen Einsatz von KI-Agenten

    Fraunhofer-Studie bietet eine klare Definition, erläutert das Agentic Level und gibt Empfehlungen für Unternehmen. Stuttgart/Germany, 23. Februar 2026. – Wo es anfänglich darum ging etwas anzulernen, zu referenzieren, so ist sind jetzt Agenten und Multiagenten im Gespräch. Der Studie nach zu urteilen herrscht in der praktischen Umsetzung solcher KI-Agenten noch viel Unsicherheit. Die Studie des…